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名师引领 砥砺前行——贵州省小学语文毛江乡村名师工作室开班仪式暨学员跟岗研修学习 ...

hg0088皇冠思渠 2020-6-28 13:20 7009 0

摘要:  2020年6月24日上午八点整,贵州省小学语文毛江乡村名师工作室启动仪式在沿河县思渠镇中心完小四楼多媒体教室隆重举行。参加本次活动的有沿河土家族自治县教育局党组成员、县第四中学校长兰显亮同志,沿河县教育局教 ...

    hg0088皇冠网讯(思渠镇中心完小 张琴芳 名师工作室  杨兴立  毛江 )2020年6月24日上午八点整,贵州省小学语文毛江乡村名师工作室启动仪式在沿河县思渠镇中心完小四楼多媒体教室隆重举行。参加本次活动的有沿河土家族自治县教育局党组成员、县第四中学校长兰显亮同志,沿河县教育局教育教学研究中心主任黄华同志,沿河县教育总集团中心杨静霞主任,贵州省毛江乡村名师工作室顾问、成员、学员,思渠镇中心完小全体语文老师,思渠镇其它小学六年级语文老师等50余人参加。





    本次活动历时一天,共开展专题讲座3场次,小升初语文复习专题观摩课5节,及时评课议课2场次。短短的一天时间,活动形式多样,内容精彩纷呈,观摩学员收获颇丰。学员们纷纷表示,工作室活动的开展对我们的专业成长帮助特别大,尤其是兰显亮校长的讲话,句句经典,深受启发;黄华主任的建议,一个个鲜活的案例,聚焦课堂,实用性特别高;杨静霞主任的专业点评,一针见血,游刃有余,恰如其分。表示获益匪浅。








    上午8点,启动仪式在学校多媒体教室如期举行,思渠镇教育管理中心主任刘廷笔主持,首先热情地介绍了参会领导,并致欢迎辞,对名师工作室的启动表示热烈祝贺!对成员提出殷切期望——期望大家为增强教育的“软实力”,提升教育的“核心竞争力”做出应有贡献!接着,杨静霞主任宣读《贵州省乡村名师工作室管理办公室关于推进第五批省级乡村名师工作室建设的通知》(黔乡名师办发〔2020〕1号)和《贵州省乡村名师工作室管理办公室关于第五批省级乡村名师工作室第一期研修团队有关事宜的通知》(黔乡名师办发〔2020〕3号)等文件精神,组织大家学习,为活动正常开展提供了政策支持和保障。成员代表发言过程中,深深表现了“共情、共学、共成长,绝不辜负各级领导对我们的厚爱,一定会珍惜宝贵的学习机会。期望工作室成员拥有共同的教育情怀,共同学习和进步,共同提升和成长!”,依次学员代表发言。她说:“名师工作室为我们搭建了优质的发展平台,提供了更好的发展机遇,我们将整合教育资源,充分发挥自身的专业引领作用,力争让工作室成为名师的摇篮,教研的基地,交流的平台,辐射的中心。”主持人毛江老师宣读《工作室未来发展规划》。最后,沿河县教育局党组成员、县第四中学校长、省名校长兰显亮同志对工作室提供专业指导和引领并做总结性发言。要求,“名师工作室建设是优化师资的切入点,是教师专业成长的加速器,是造就名师的大学堂。名师工作室是“和而不同”的学习型共同体,通过示范、辐射、引领,不断壮大名师队伍,形成具有一定影响力的学习研究共同体和人才成长共同体,为促进教育发展做出应有的努力和贡献。”随后,兰校长为工作室主持人毛江同志授牌,黄华主任为顾问颁发聘书,毛江老师为本期成员颁发聘书。






    启动仪式结束后,课堂教学研讨活动拉开序幕。本次献课教师有淇滩镇教育管理中心主任张锐,黄土镇教育管理中心主任秦天,思渠镇教育管理中心游仕军、田如飞老师,思渠镇中心完小校长杨志、副校长田维权、优秀教师彭冲,思渠镇银池完小校长冯超。他们先后分别进行了专题讲座《提高教师专业素养》《中小学教师职业道德规范》《课堂教学观课评课》,语文复习观摩示范课《小升初古诗词赏析复习专题》《阅读与理解》《修辞手法复习专题》《小升初作文复习专题》《小升初句子变换专题复习》。老师们别具一格、匠心独运的教学风格,课堂不由自主地响起阵阵掌声。
    上午教学研讨活动结束后,兰显亮校长、黄华主任、杨静霞主任对上午献课老师作了精彩点评。三位领导均对三节课的授课教师的表现表示肯定,并提出要求:一是在设计上要把观课、评课放一放;二是要转变教学观念,大胆放手,把课堂还给学生;三是要注重专业引领,不能只关注教学完成,忽略了找方法,好方法,学生多练的机会。特别是复习课,要引导学生学会对知识归纳和总结,做题的方法,培养学生良好的答题习惯。四是课堂教学不能一味赶,要合理分配时间。五是课堂教学重在创新。要求“课堂一定要变革,再不变革就要落后,要先学后教,学生掌握了的就不用重复啰嗦;充分发挥学生学习的主体性,教师注重引导,要给学生留下学习、思考空间,教授学习方法;在阅读方面,要想达到阅读的目的,要多阅读、会阅读、会写作、会说话。”



    本次活动圆满成功,安排井井有条,精心策划,精彩纷呈,效果颇佳,大家深感受益匪浅,不虚此行。活动扎实开展,保质完成,为学员搭建了一个良好的学习交流的平台,为边远贫困山区培养名师、骨干教师、优秀教师打下了坚实的基础。
    总之,新的起点,新的征程,工作室全体成员将为共同的教育梦想,守望共同的教育情怀。砥砺前行,为推动一方的教育事业快速发展而努力奋斗;教育扶贫,为铜仁大山深处培养优秀的教育人才而贡献力量。把这份厚望与期待化为工作中的热情和动力,在教书育人的光辉事业上描绘出精彩绚丽的一笔迈出了第一步!


编辑:融媒中心  审核:吴永胜

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